- 難過傷心得哭著，想要找人陪伴與安慰，不知道可以找誰？心裡有幾個人的臉孔掠過，但腦子又理智地想著這個月的通話時間已經用完了…一方面很想不顧一切釋放自己的感覺，一方面又忍不住考慮到現實，於是總是如此矛盾地拉扯著。我可能已經不會覺得在別人面前哭是件丟臉的事了，可是我真的不知道有誰可以了解我的處境與心情。心裡一直想到督導，可是要等到禮拜五才能見到。我已經不想再等誰了，不想再照顧別人，只想好好地照顧自己，因為我連自己真正想要的，都沒能給過自己。把自己的真心放在別人的腳底下任人踐踏，我誰也不能怪，只能怪自己。
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- 學諮商就是要將自己清理乾淨，然後用乾淨去反映別人的世界。可是，這麼乾淨到底要做什麼呢？會不會在乾淨的深處其實有著怎麼樣都無法弄乾淨的髒汙？別人不夠乾淨，自己不夠乾淨，這些，又怎麼樣呢？
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- 想到之前六人共用的電話放在我這一排的桌上時，其他人過來打電話還會順便看我的電腦桌面，感覺就很噁心。別人的東西不能亂看、不能亂翻、不能亂拿，這道理是沒人教過嗎？啊…我忘了，這裡沒有所謂的「隱私」跟「尊重」嘛！
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- 星期四交接完後，我就要好好整理房間，然後安排一下去陽明山泡免費溫泉的事。人的肉體雖然短暫，只是活著的一個媒介，但如果不好好保養，它也會讓我提早感受到生不如死。該好好地愛惜自己的身體，並好好地呵護它了。希望溫泉有用，然後另一個重點是，我能找到路上去。
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- 聽說昨天我沒去學校引起了一點點小騷動。我覺得人的嘴真的很厲害，你沒說過的事他也能說有說過。就像從未說過週一要到學校（課備日我去幹嘛？我又不準備下學期的課，應該找新的老師去參加才對吧？），有人還能說我有說過…實在令我頭大。關於「下禮拜我再來收東西」這句話，我也沒說是禮拜幾啊…當然是我把東西都準備好了來交接時的那天，不然其他天我來幹嘛？學校這麼精明，薪水給到18號，一天也不多、一天也不少，那我為何要在交接外的那一天還特地多來一天而且不知道要做什麼事呢？算我加班費嗎？不可能吧！
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- 以前在看言情小說時，因為年紀太小了，雖然知道「高來高去」是形容不好的場景，也知道是一種說話的方式，但具體的內容我還是無法明白。無法以那個年紀與經歷揣摩的事，其實踏出社會有實際經驗後就能明白，而且刻骨銘心般地深深印記在心中啊！
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- 並不是有學過諮商的人就比較厲害喔！有的人雖然學過諮商，而且還有心理師執照，但是對於「關係」似乎一竅不通似的，一直在刺探別人的隱私。而另一方面呢，沒學過諮商的普通人，在跟我說話的時候馬上就能從我講出的前幾個字判斷我在說什麼，並且馬上跟我澄清他不是要問我那個問題，而是別的。所以不是學過諮商就厲害，學過諮商後還是跟一般人一樣。但我就不懂為何有人會以為學過諮商就像神一樣了。學諮商對人的意義，並不是要成為神一般的存在，這個道理總不會這麼久了都沒什麼心得吧？
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- 我做了一個夢：我走進一個地方，那裡的人拉著我一起去強姦別人，但我不想強姦別人，所以那些人說我很奇怪又沒有團隊合作的精神與能力。然後我就醒了…好長也好短的一個夢。
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- 今天是學校休業式。早上開了期末檢討會議，表面上說「有意見的提出來大家一起『討論』」，但實際上就是「請提出來讓我們好好羞辱」…這種會議到底要發言還是不要發言比較好呢？尤其是特別強調「沒有對錯」，不正強調了「此地無銀三百兩」的概念嗎？幸好我有學過團體動力。
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- 昨天為了什麼自評表弄了8小時，到凌晨4點才睡覺。今天早上7點醒來，因為今明兩天考試，早上三節課，第一次就有課了，怕延誤到考試時間。所以提早到學校來印報表（公文上寫今天早上10點前交）。結果我趕在10點前交了，監考回來後發現還有人在弄他的資料…讓我感到很不可思議。然後就是工作報表臨時要修改很多東西…雖然這裡的人就是這樣做事的啦…但當了三年組長，工作報表以前也交過，我也照著說明去做了，交了後還來跟我說要改這、改那的，實在讓人覺得莫名奇妙。一開始講清楚就好了，為何要讓所有的人都因為一個人的不清楚而這麼麻煩？
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- 今天莫名奇妙接到一個「工作自評表」，要我們明天交。（不是政府的，政府的那份是學期初就一直在宣導期末要完成）裡面有一個「我願意分享小團體方案」，選項一「我願意分享小團體方案於輔諮中心網頁，請輔諮中心輔導員與我聯繫」；選項二「我希望先參考別人的小團體方案，未來再考慮分享我的小團體方案」。看似有選擇，其實沒選擇。實在很想說，你不專業關我什麼事？我既不是指導老師也不是督導，更不是什麼教授，沒有任何義務要教別人任何事情，更何況我從頭到尾都搞不懂這裡到底提供了什麼專業的訓練，讓我們可以好好地服務學生、家長及導師們！
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- 我想做更專業的事。我要學習更專業的，無論是自己或他人，整個生活都想更精進。
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- 因幸福保衛站的事，大家討論熱烈。教育局明文規定專輔不能接行政，但看起來就是陽奉陰違的現場。昨天主任說如果真的找不到資料，也許六、日組長在，可以請他幫忙，其他人就紛紛拍了馬屁說「好辛苦喔！」「乾脆住在學校裡好了」專輔回來後，我想這是個好方法，所以就直接建議他也搬來學校住好了，不然每天通車時間那麼久，平常日要做行政工作，六、日還要處理別人的爛攤子…住學校比較方便嘛！而且他是兼輔老師無法處理時尋求協助的第一順位，怎麼說都比第二順位的組長來得辛苦啊！而且又沒領行政的薪水，花時間做白工，我不曉得別的兼輔老師願意嗎？
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- 今天去繳回那13天的薪水，遇到不耐煩的出納，只是找個錢也能抱怨…當然可以準備好剛好的金額是比較方便，但是如果真的沒有的話，找一下錢也不會掉一塊肉吧？而且我準備剛好讓他找鈔票的金額，零錢自備，不需要再找麻煩的零錢。一個學校是怎麼樣的，從很多細節就看得出來。
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- 今天弄完學校的事回辦公室聽同事說明早要開緊急會議，明目不知。（再怎麼緊急也會有名目吧？有時正因為緊急才知道名目，因為緊急的通常跟危機事件有關。）希望不要又是去陪聽，或是無緣無故被指派什麼莫名奇妙的事情。因為上面的人自己不協調好，下面的人接到兩種不同的說法後被「青」的是下面的人，這種事也不是沒發生過，而且還滿常發生的。為何別人沒有共識，是我這個從頭到尾都不知情的人要被「青」呢？雖然我曾經很想問這個問題，但是我想問了也是白問，只是再次得到推托的答案，並且無緣無故被要求做更多奇奇怪怪的事。並且浪費我的時間。
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- 今天第四節課在備課，又被突如其來地打擾了。組長告訴我學生的事該怎麼處理，關於這個個案其實我真的很想跟他說「請你把前面那些集數follow完再來跟我說好嗎？」什麼都不知道，就只是來說要怎樣、怎樣的，請問你到底了解了什麼狀況？所以做了這樣的判斷然後來要求別人做什麼？已經不想再像以前一樣忍著不說，也搞不懂為何別人都要無緣無故被誤會，所以我解釋了一下，但我發現最後他還是沒聽懂我在說什麼，於是我決定閉嘴。跟一個沒有能力聽懂別人在說什麼的人說話，是我的錯。我明知道他不會聽懂，還跟他說，還相信了再試一次，都是我的錯。
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- 我要生活在一個有禮貌的環境裡。別人喜歡被強姦，但不代表我也要「入境隨俗」地一起被強姦。（我想這是一句譬喻，應該大家都知道吧？為了避免有人誤會，還是說明一下比較好，因為有的人就是愛亂會錯意。）校長跟我說「有什麼困難我們可以調整」，我很想問他「人格可以調整嗎？」用說的就能調整嗎？今天你不會為人著想，人家身體都出狀況了你還能說「妳氣色看起來很好啊！」這樣能調整嗎？走在路上跟別人打招呼還被忽略，是要調整什麼？這種沒有禮貌的地方，只是讓我學會冷漠跟不尊重別人而已，被調整的反而是我。
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- 在這裡工作時常會遇到一種情形：突然有人來找我，但我不曉得發生什麼事。就像中輟生要復學，我從來沒有跟學生或家長約好要復學，但最後總是家長或學生跟我說「流程是這樣、那樣」的，讓我很傻眼。我是你的輔導老師，我都不知道流程是怎樣了，你竟然比我還清楚？那我老師當什麼的？一堆莫名奇妙的規定我自己都不知道，哪天被誰做了什麼事，我要找誰對質啊？今天下午也是經典中的經典，難以說明。把學生跟家長叫來的人自己不在，我連要問是誰把他們叫來的、要做什麼事都不知道，這種手段已經高明到殺人於無形了。大概是對態度不佳的人的懲罰吧！
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- 我的人生是自己的，應當由我自己選擇要過什麼樣的人生，而不是由別人決定。無法理解為何有人以為我的時間是他的時間，我必須為他做什麼事情。如果不這麼做就不能被你們請吃飯，那我寧可不要被請吃飯，而且跟一群人一起吃飯很浪費時間，我從出生以來到現在的經驗皆然。
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人生 (3)