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今天莫名奇妙接到一個「工作自評表」，要我們明天交。（不是政府的，政府的那份是學期初就一直在宣導期末要完成）裡面有一個「我願意分享小團體方案」，選項一「我願意分享小團體方案於輔諮中心網頁，請輔諮中心輔導員與我聯繫」；選項二「我希望先參考別人的小團體方案，未來再考慮分享我的小團體方案」。看似有選擇，其實沒選擇。實在很想說，你不專業關我什麼事？我既不是指導老師也不是督導，更不是什麼教授，沒有任何義務要教別人任何事情，更何況我從頭到尾都搞不懂這裡到底提供了什麼專業的訓練，讓我們可以好好地服務學生、家長及導師們！
2013/01/16 20:36｜發表迴響
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從請假就可以看出一個地方的運作如何。對於惺惺作態的人，我不想再多說什麼。
2013/01/16 20:39｜發表迴響
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最近天氣變得較冷，相關的疾病也開始在隱隱發作。同事的父親最近的狀況就不太好，臨時請假去照顧。然後想到之前他申請事親假，好像到現在都還沒通過，不知道是卡在哪個地方？我猜，以這個環境的想法跟價值觀，大概會有人說「是為了讓事親假更順利，所以請自己的爸爸演一齣戲」吧！對於這個地方的人會說這種話，我已經學會不要太感意外。只是再次思考，對這裡的人來說，「人命到底是什麼？」而已。如果有人真的健康教育讀得這麼差，我也是可以用很簡短的方式來介紹什麼叫心臟病的。幸好這件事還難不倒我，平時有在準備果然是好的。
2013/01/16 20:42｜發表迴響
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因為申請離職要通過教評會決議，所以有些老師在教評會當天已經知道了。我想這個消息不需要我直接親自跟每位老師說，老師們應該會互相傳遞訊息吧！所以有的老師遇到我的時候也有稍微問一下我的狀況，關心一下。最近多了一些跟處室以外的老師們聊工作以外的事，然後我要學著在短時間內跟別人說自己其實不太想說的身體狀況的事。雖然不必說得很仔細，但要說出來其實也滿費神的。原本我一直以為若離職大家會很生氣，最近才知道那可能不是我一個人的問題…還有老師簡直把我當成他的小孩對我說「該休息的時候就好好休息」…巔覆了我很多的想法，以及感受。
2013/01/16 20:52｜發表迴響
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以前聽同學說去上吳熙琄的課時，她會一邊說一邊流淚，為了自己沒有好好幫助孩子們感到難過。自己去上了她的課，是沒有遇到這種情況（因為課程沒有特別針對哪些族群），但也可以感受到她的那份為人著想的心。就在今天，我好像終於可以相信有人會一邊說一邊流淚了。
2013/01/16 21:16｜發表迴響
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看了政府和學校的自評表裡，都是制式的內容，已經寫好選項也沒再有別的彈性，讓我很困擾。到底我自己另外花時間、自己掏腰包出錢去督導，自己另外去上課，自己去諮商，自己花自己的手機錢問別人相關的問題（沒有用辦公室的電話挪作私用喔！），只為了提供更好的服務，這些到底是要算在自評表裡的哪個項目中啊？真是困擾得很。
2013/01/16 21:19｜發表迴響
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個案紀錄趕不完的同時，還要寫什麼自評表，而且今天才說明天就要交了！這種工作方式令人無法苟同。
2013/01/16 22:13｜發表迴響
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